日期：2020-03-24
苏科大讲堂是苏科智能团支部为拓展员工视野，促进技术交流，助力公司发展打造的一个公益性的培训课堂，不定期邀请专业领域的专家学者设坛开讲。旨在激发青年员工思维拓展、技能培养、技术交流，为将苏科智能建设成为自主创新策源地、科技成果转化地、高端科技人才积聚力量。
2020年3月15日，苏科大讲堂第二期开讲。主讲人陈卫东教授凭借多年的教育和工程实践经验，使得课程内容通俗易懂，紧扣工作实际。本次课程内容包括架构设计思路、架构组成、数据架构设计、应用架构设计、部分设计实例、应用技术体制。
智慧校园建设，是学校改革与发展战略不可缺少的组成部分;智慧校园建设不仅仅是实现教学、科研、管理及服务手段的现代化，更重要的是人才培养的观念和教育理念的异常深刻变革。以高性能校园网为基础，实现电子教务管理、电子校务管理、科研管理、教学资源管理、后勤与服务管理的全面整合，达到信息化增值服务的目的，是教育信息化发展的大势所趋，也是我国教育信息化迈进的必由之路。智慧校园是信息化的高级形态，是对数字校园的进一步扩展与提升，它综合运用云计算、物联网、移动互联、大数据、智能感知等新兴信息技术，全面感知校园物理环境，智能识别师生群体的学习、工作情景和个体的特征，将学校物理空间和数字空间有机衔接起来，为师生建立智能开放的教育教学环境和便利舒适的生活环境，改变师生与学校资源、环境的交互方式，开展以人为本的个性化创新服务，实现学校的智慧运行，支撑学校开展智慧教育。
陈教授首先从价格设计思路和架构组成的两个方面，讲述了在项目设计初期应该如何思考问题，并将设计思路分为业务和技术两条线，同时强调在设计初期应充分考虑产品或者项目包含的部件以及各部件的关系。再以智爱摇篮为实例，从设计架构和技术架构两个方面对架构组成进行讲解，使得同事们对架构的设计有了一个具体的认识和参考。
接着陈教授继续以智爱摇篮为实例，讲解了数据架构设计的方法论、过程、要求、设计工具等，要求在数据设计时区分通用语专用部分，为代码的有效积累打下基础。在数据管理时应建立规范，形成模式。最后陈教授着重讲述了应用架构设计应该如何划分模块形成可重复使用的公共积累，例举了智爱摇篮各APP的模块划分和成果，同时对公司的技术体制做了一个简要的介绍。
2020年2月20日，苏科智能的优秀员工龙啸海为大家分享了对于MASK.R-CNN技术的见解。此次课程主要有MASK.R-CNN结构的简单介绍、FASTERRCNN结构的简单介绍、FASTERRCNN的RPN模块原理、FPN结构的实现、MASK.R-CNN推理模型结构介绍、MASK.R-CNN训练模型结构介绍、MASK.R-CNN的应用效果。参加培训的每一位同事踊跃发言，积极讨论，分享各自的心得体会。
